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基于数据 有效教学
发布人:古美高中管理员   发布日期:2018-04-13   浏览次数:39

闵行区电子书包项目第二次区级研讨活动在我校举行

  2018年4月12日下午,主题为“基于数据 有效教学”的闵行区电子书包项目第二次区级研讨活动在我校举行。上海市第三期名校长名师基地导师及成员,市信息科技教研员张汶,市教育考试院学科秘书王晓慧,杨浦区、虹口区信息科技教研员白晓琦、曹磊老师,闵行区政协委员张春,闵行区信息协会常务秘书长商朝樑及闵行区信息科技学科基地成员、区中学信息科技学科教师共同参加。学院技术中心朱林辉主任主持活动。

  我校金谊铖老师执教高一信息科技《算法的多样性——枚举算法实例》。课中,借助信息化环境“SMART CLASS”,精确反馈数据,利用生成数据进行算法实例分析,呈现了不同学生设计的算法实例流程图,学生的计算机思维能力有一定提升。教学结束的研讨环节中,我校郑荣玉校长以微视频形式进行了主题交流《让教与学更有效》,回顾了学校五年来的数字化教学探索与实践。

  区教育学院信息科技学科教研员王苇老师主持教研。金谊铖老师说课,从课前导学到课中合作交互到课后拓展学习,反思了课堂教学的不足。金老师的带教老师莘庄中学高级教师马雪梅评课,交流了基于学情的教学设计体现了教学的针对性,认为本课学习目标达成度较高,本课例中的题目设计引发了听课教师头脑风暴。市名师基地成员顾秋晖老师则从学科教学和电子书包应用角度评课,认为本课学习路径明确,学生计算思维抽象与建模,提高课堂效率。同时建议,避免数字化应用的课堂模式化,指向人的思维方式。区信息科技学科中心组金琼等老师充分肯定数字化环境在学生参与度管理与程序优化方面的优势,认为执教教师教学语言精炼,教学环节与课堂推进节奏清晰,建议进一步应用学生资源的数据。区学科基地成员郭文波老师则从数字化环境对学习的促进作用交流了个人感受。

  虹口区教研员曹磊赞赏闵行良好的学习研究氛围,强调一个老师的成长来源于“教学设计和磨课”。杨浦区教研员白晓琦盛赞闵行老师们的教研热情和研究能力,认为闵行电子书包项目扎实有效,古美高中的主题交流展示了闵行项目的成功经验。本课中技术应用恰当助推教学,提高了学生的参与度和参与水平,使教学更有效。她也希望老师们更多思考学科的思维之美。

  上海教育考试院学科秘书王晓慧说道,基于数字化环境,看到了学生过程性、生成性资源,基于反馈数据的分析,准确反映学情,纠正教学偏差,推进课堂教学有效性,对高中学业合格考有启发。

  市信息科技教研员张汶认为,本课的教学设计经得起推敲,教学扎实细致,研讨深入。闵行师徒结对带教与研讨,有良好的成熟的经验。本课解决问题思路的指导,用实例串联教学环节,题目设计有坡度,潜移默化中注入持久的学科学习价值。她希望老师们更多关注课标和新教材,让学生成为理解者和设计者,她说对市里新教材的编写也有启发。

  上海市第三期名校长名师基地导师余安敏高度肯定良好的学习研究环境,学校用好信息化环境,重新思考新信息化环境下新的教学流程的设计,使全员学生都有机会表达,且结果可视化,这样的教学研讨有价值。

  本次教学研讨充分展现了我校电子书包实验项目教学与教研的成果。

摄影:信息中心 李康

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